Skip to main content
تازه‌ترین خبرها
Thumbnail

افزایش ازدواج‌های اجباری به علت بسته ماندن مکتب‌های دختران

فعالان عرصه حقوق زن در ولایت بامیان می‌گویند که بسته ماندن مکتب‌های دخترانه بالاتر از صنف ششم به ازدواج‌های اجباری و نیز خشونت‌های خانواده‌گی افزوده است.

لطیفه سادات، فعال عرصه حقوق زن در این باره گفت: «وقتی دروازه‌های مکتب بسته شده اند، خانواده‌های سنتی از ترس اینکه دختران شان آسیب نبینند و قربانی نشوند آنان را مجبور کرده اند که تن به ازدواج بدهند و خیلی از دانش‌آموزان مکاتب را ما شاهد هستیم که در روستاهای دوردست مجبور شدند که زیر سن ازداوج کنند.»

به گفته این فعالان، بسته ماندن مکتب‌ها به روی دختران سبب شده است تا بسیاری از دختران به کارهای شاق نیز رو آورند.

مستوره اکبری، دانش‌آموز، می‌گوید: «از بیکاری به دوختن و صنایع دستی رو آورده ایم؛ بجای اینکه بیکار باشم می‌خواهم که یک مصروفیت برای خود پیدا کنم.»

در این میان، راضیه مرادی بانوی که برای ۹۰ تن از دختران دانش‌آموز بالاتر از صنف ششم در بامیان ریاضی آموزش می‌دهد نسبت به آینده دختران دانش‌آموز خوشبین است و می‌گوید تا هنگام بازگشت دختران به مکتب به این کارش ادامه خواهد داد.

راضیه مرادی، آموزگار، گفت: «در این کورس ما سه دوره ریاضی تدریس می‌کنیم؛ البته ریاضی عمومی است و محدود به شاگران و صنوف خاصی نیست.»

از سوی ‌هم، برخی از این دختران دانش‌آموز از اینکه نمی‌توانند به مکتب بروند احساس ناامیدی می‌کنند و از امارت اسلامی می‌خواهند که دروازه‌های مکتب‌ها را به روی آنان باز نماید.

راضیه جعفری، دانش‌آموز، گفت: «خواست ما از امارت اسلامی این است که مکاتب را بازگشایی کند؛ به ما این قول را داده اند که بعد از عید قربان مکتب‌ها شروع می‌شوند و ما امیدوار استیم که شروع شود تا به درس های خود ادامه بدهیم.»

قالین بافی، زنبور داری، تهیه و تولیدات صنایع دستی از کارهای استند که بیشتر دختران بامیانی مصروف آن استند.

افزایش ازدواج‌های اجباری به علت بسته ماندن مکتب‌های دختران

راضیه مرادی بانوی که برای ۹۰ تن از دختران دانش‌آموز بالاتر از صنف ششم در بامیان ریاضی آموزش می‌دهد، نسبت به آینده دختران دانش‌آموز خوشبین است.

Thumbnail

فعالان عرصه حقوق زن در ولایت بامیان می‌گویند که بسته ماندن مکتب‌های دخترانه بالاتر از صنف ششم به ازدواج‌های اجباری و نیز خشونت‌های خانواده‌گی افزوده است.

لطیفه سادات، فعال عرصه حقوق زن در این باره گفت: «وقتی دروازه‌های مکتب بسته شده اند، خانواده‌های سنتی از ترس اینکه دختران شان آسیب نبینند و قربانی نشوند آنان را مجبور کرده اند که تن به ازدواج بدهند و خیلی از دانش‌آموزان مکاتب را ما شاهد هستیم که در روستاهای دوردست مجبور شدند که زیر سن ازداوج کنند.»

به گفته این فعالان، بسته ماندن مکتب‌ها به روی دختران سبب شده است تا بسیاری از دختران به کارهای شاق نیز رو آورند.

مستوره اکبری، دانش‌آموز، می‌گوید: «از بیکاری به دوختن و صنایع دستی رو آورده ایم؛ بجای اینکه بیکار باشم می‌خواهم که یک مصروفیت برای خود پیدا کنم.»

در این میان، راضیه مرادی بانوی که برای ۹۰ تن از دختران دانش‌آموز بالاتر از صنف ششم در بامیان ریاضی آموزش می‌دهد نسبت به آینده دختران دانش‌آموز خوشبین است و می‌گوید تا هنگام بازگشت دختران به مکتب به این کارش ادامه خواهد داد.

راضیه مرادی، آموزگار، گفت: «در این کورس ما سه دوره ریاضی تدریس می‌کنیم؛ البته ریاضی عمومی است و محدود به شاگران و صنوف خاصی نیست.»

از سوی ‌هم، برخی از این دختران دانش‌آموز از اینکه نمی‌توانند به مکتب بروند احساس ناامیدی می‌کنند و از امارت اسلامی می‌خواهند که دروازه‌های مکتب‌ها را به روی آنان باز نماید.

راضیه جعفری، دانش‌آموز، گفت: «خواست ما از امارت اسلامی این است که مکاتب را بازگشایی کند؛ به ما این قول را داده اند که بعد از عید قربان مکتب‌ها شروع می‌شوند و ما امیدوار استیم که شروع شود تا به درس های خود ادامه بدهیم.»

قالین بافی، زنبور داری، تهیه و تولیدات صنایع دستی از کارهای استند که بیشتر دختران بامیانی مصروف آن استند.

هم‌رسانی کنید

دیدگاه تان در این باره