يك جوان هراتی با به دست آوردن ۳۵۰ نمره برنده جایگاه نخست آزمونهای امسال کانکور اعلام شد. مقامها در وزارت تحصیلات عالی افغانستان میگویند که احمد راشد با این نمرهها، به دانشكدۀ طب دانشگاه هرات راه يافته است.
در همين حال سجادحسين از غزني با ٣٤٦ نمره و قاسم علي با ٣٤٥ نمره برنده گان جایگاههای دوم و سوم آزمونهای امسال کانکور درکشور شده اند.
امسال بيش از ١٨٩ هزار تن از فارغان صنفهای دوازدهم از سراسر كشور آزمونهای کانکور را سپری کردند که ازاین میان بيش از ١٧٤ هزار تن به نهادهاي تحصيلات عالي و نيمه عالي راه يافته اند.
عبدالقيوم خموش رييس اداره ملي امتحانات گفت:«اداره ملی امتحانات هیچ داوطلب خود را به سلیقه اداره در بست کمبود یا کمبود ظرفیت دانشگاه یا نهاد تحصیلی نیمه عالی معرفی نکرده است.»
سيد سجاد حسين از غزني با دريافت ٣٤٦ نمره برنده دوم و به دانشكده طب دانشگاه علوم طبي كابل ابوعلي ابن سينا راه يافته است؛ قاسم علي از كابل با دريافت ٣٤٥ نمره جایگاه سوم را ازآن خود کرده است و وی به ديپارتمنت منجمنت و اداره تشبثات دانشكده اقتصاد دانشگاه كابل راه يافته است.
قاسم علي، برنده جایگاه سوم درآزمون های كانكور گفت:« برای این آزمون و دریافت یک نمبر بهتر بسیار زخمت کشیدیم و اکنون از حکومت و تحصیلات عالی این انتظار را داریم که برای من و کسانی که همچون من نمره های خوبی را در کانکور گرفته اند برای ما بورس بدهد.»
زهرا مادر قاسم عالی گفت:«پدرشان دوازده سال پیش درگذشته است و با قاسم عالی برادرش کمک کرده است و خودش نیز با برادرش کار می کند و ما می خواهیم که قاسم را حکومت به یک دانشگاه بهتر به بیرون از کشور برای تحصیل بفرستد.»
امسال بيش از ١٧٤ هزار تن درآزمون های کانکور شركت كردند و بيش از ٦٧ هزار تن به نهادهاي تحصيلات عالي و بيش از سي هزار تن در به نهادهاي تحصيلات نيمه عالي راه يافته اند و ٢٠ هزار تن بي نتيجه مانده اند.
عبدالتواب بالاكرزي سرپرست وزارت تحصيلات عالي گفت:«کمکی بزرگی بود برای وزارت تحصیلات عالی چون ما بیست و شش روز تا آغاز سمستر بعدی داریم که وقت بسنده برای ثبت نام دانش جویان است که سمستر تازه دانشگاه ها به در زمان مشخص آن آغاز گردد.»
امسال وزارت تحصیلات عالی در جريان دو ماه از داوطلبان آزمون های کانکور گرفت امتحان و پس از يك ماه نتيجه این آزمون ها را اعلام کرد.
به گفته این وزارت، قرار است تا بيست و يك روز ديگر درس های سمستر تازه نهادهاي تحصيلات عالي و نيمه عالي آغاز گردد