دانش‌آموزان مکتب علی‌آباد در ولسوالی نهرشاهی ولایت بلخ از کمبود آموزگاران حرفوی، کمبود کتاب‌های درسی و نداشتن میز و چوکی نگران‌اند.
دانش‌آموزان این مکتب، می‌گویند اگر به این مشکلات رسیده‌گی نشوند، برنامه‌های آموزشی آنان به گونه معیاری پیش برده نخواهد شد.
زهرا، دانش‌آموز صنف هفت این مکتب که با سایر همصنف‌هایش روی یک فرش کهنه در صنف نشسته بودند، به طلوع‌نیوز گفت: «چوکی، کتاب نداریم، اینها بسیار مهم استند.»
جواهر یکی دیگر از این دانش‌آموزان می‌گوید: «یک موکت کهنه است که نُه ماه می‌شود روی آن نشسته‌ایم، تا هنوز کسی به مشکل ما توجه نکرده است.»
این دانش‌آموزان می‌گویند که به آب آشامیدنی بهداشتی نیز دسترسی ندارند و اگر بخش‌های از مکتب نیاز به بازسازی پیدا می‌کند، از آنان پول گردآوری می‌کنند.
رعنا، از دانش‌آموزان این مکتب، بیان داشت: «ما در این مکتب کمبود آب صحی داریم. کسانی که اقتصاد شان ضعیف استند از آب‌شور استفاده می‌کنند، گاهی هم مریض می‌شوند.»
فاطمه گفت: «ما ماهانه ده افغانی پول آب در این مکتب پرداخت می‌کنیم همچنان مصارف تشناب‌ها که خراب می‌شود ما پرداخت می‌کنیم.»
این مکتب در ولسوالی نهرشاهی ولایت بلخ موقعیت دارد. دو هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز دختر و پسر در این مکتب مصروف آموزش هستند.
آموزگاران این دانش‌آموزان نیز از کاستی‌ها در این مکان آموزشی نگران استند و می‌گویند داشتن امکانات آموزشی سبب پیشرفت دانش‌آموزان می‌شود.
محمدنبی، یک تن از آموزگاران این مکتب که مضمون جغرافیا را به دانش‌آموزان درس می‌دهد، گفت: «میز و چوکی نیست، شاگردان بالای فرش نشست دارند، کفش‌های شانرا از پا می‌کشند و محیط صنف آلوده می‌شود.»
صنف‌های این مکتب گنجایش ۳۵ دانش‌آموز را دارند. اما از ناگزیری پنجاه تا شصت دانش‌آموز در یک صنف درس می‌خوانند.
مریم کریمی، مدیر لیسه علی‌آباد ولسوالی نهرشاهی با تائید مشکلات یاد شده، می‌افزاید: «هر سال ما مشکل معلم فیزیک، ریاضی و انگلیسی را داریم.»
او علاوه می‌کند: «ما هر سال مجبور استیم به خاطر نبود معلم با معلم‌های حق الزحمه قرارداد ببندیم که سهمیه از طرف ریاست معارف برای ما کم داده می‌شود امسال ما ۳۶ نفر معلم قراردادی سهمیه داشتیم ولی سهمیه برای ما ۱۳ نفر داده شده است ما مجبور استیم معاش ۱۳ نفر را بالای ۳۶ نفر تقسیم کنیم.»
در این مکان آموزشی ۲۵ آموزگار مصروف آموزش دادن این دانش‌آموزان استند. دانش‌آموزان که انتظار دارند تا کمبود آموزگاران حرفوی و کتاب‌های آموزشی از میان برداشته شوند.