Skip to main content
تازه‌ترین خبرها
تصویر بندانگشتی

دختران محروم از مکتب در هرات به یادگیری "هنر نقاشی" می‌پردازند

با ادامه بسته ماندن مکتب‌ها، ده‌ها دانش‌آموز دختر در ولایت هرات به یادگیری هنر نقاشی رو آورده اند.

آنان به هدف یادگیری نقاشی به یک مرکز هنری می‌روند تا از فشارهای روانی ناشی از خانه ماندن، به دور بمانند.

روبینا تیموری، دانش‌آموز صنف یازدهم، گفت: «وقتی مکتب ما بسته شد، بسیار ناراحت شدیم، حال به این نقاشی رو آوردیم و این یگانه امید ماست.»

اسما تیموری، یکی دیگر از دانش‌آموزان، می‌گوید: «ما دختران اگر به همین شکل پیش برویم، می‌توانیم آینده و وطن خود را بسازیم.»

لیلا آرمان، دانش‌آموز و اشتراک کننده در این مرکز هنری، گفت: «این صنف اوضاع روحی و روانی من را تغییر داده و خرسند استم که در این صنف می‌آیم.»

هفتاد دانش‌آموز به گونه نوبتی در این مرکز هنری نقاشی می‌آموزند و شمار علاقه‌مندان هنر نقاشی با گذشت هر روز بیشتر می‌شود.

علی فرهنگ، مسوول گالری فرهنگ، گفت: «دختران بیشتر نقاشی را یک وسیله برای بروز احساسات و عواطف درونی خود دیده و این شرایط بحرانی را برای خود فرصت ساخته است.»

دخترانی که در ماه‌های پسین هنر نقاشی را به خوبی آموخته اند، می‌گویند که با انگیزه قوی به فراگیری دانش و هنر ادامه می‌دهند.

منیژه سلطانی، هنرمند، گفت: «موفقیت بسته‌گی به شرایط ندارد، بسته‌گی به خود شخص دارد که چه‌گونه شرایط را به نفع خود تغییر می‌دهد.»

بیشتر از یک سال می‌شود که دختران صنف‌های بالاتر از ششم در کشور به مکتب نرفته اند. با مسدود ماندن مکتب‌های دختران، میلیون‌ها دختر در افغانستان بی سرنوشت و خانه نشین شده اند.

دختران محروم از مکتب در هرات به یادگیری "هنر نقاشی" می‌پردازند

هفتاد دانش‌آموز به گونه نوبتی در این مرکز هنری نقاشی می‌آموزند و شمار علاقه‌مندان هنر نقاشی با گذشت هر روز بیشتر می‌شود.

تصویر بندانگشتی

با ادامه بسته ماندن مکتب‌ها، ده‌ها دانش‌آموز دختر در ولایت هرات به یادگیری هنر نقاشی رو آورده اند.

آنان به هدف یادگیری نقاشی به یک مرکز هنری می‌روند تا از فشارهای روانی ناشی از خانه ماندن، به دور بمانند.

روبینا تیموری، دانش‌آموز صنف یازدهم، گفت: «وقتی مکتب ما بسته شد، بسیار ناراحت شدیم، حال به این نقاشی رو آوردیم و این یگانه امید ماست.»

اسما تیموری، یکی دیگر از دانش‌آموزان، می‌گوید: «ما دختران اگر به همین شکل پیش برویم، می‌توانیم آینده و وطن خود را بسازیم.»

لیلا آرمان، دانش‌آموز و اشتراک کننده در این مرکز هنری، گفت: «این صنف اوضاع روحی و روانی من را تغییر داده و خرسند استم که در این صنف می‌آیم.»

هفتاد دانش‌آموز به گونه نوبتی در این مرکز هنری نقاشی می‌آموزند و شمار علاقه‌مندان هنر نقاشی با گذشت هر روز بیشتر می‌شود.

علی فرهنگ، مسوول گالری فرهنگ، گفت: «دختران بیشتر نقاشی را یک وسیله برای بروز احساسات و عواطف درونی خود دیده و این شرایط بحرانی را برای خود فرصت ساخته است.»

دخترانی که در ماه‌های پسین هنر نقاشی را به خوبی آموخته اند، می‌گویند که با انگیزه قوی به فراگیری دانش و هنر ادامه می‌دهند.

منیژه سلطانی، هنرمند، گفت: «موفقیت بسته‌گی به شرایط ندارد، بسته‌گی به خود شخص دارد که چه‌گونه شرایط را به نفع خود تغییر می‌دهد.»

بیشتر از یک سال می‌شود که دختران صنف‌های بالاتر از ششم در کشور به مکتب نرفته اند. با مسدود ماندن مکتب‌های دختران، میلیون‌ها دختر در افغانستان بی سرنوشت و خانه نشین شده اند.

هم‌رسانی کنید

دیدگاه تان در این باره