سندهایی که به طلوع نیوز رسیده‌اند نشان می‌دهند که وزارت معارف در تلاش نظارت آموزشی و اداری مکتب‌های افغان-ترک است.

مسوولان مکتب‌های افغان-ترک می‌گویند که این گونه نظارت بسیار مرموز و خلاف تفاهم‌نامه‌یی است که میان وزارت معارف و موسسه تعلیمی افغان-ترک امضا شده است.

ریاست عمومی نظارت تعلیمی وزارت معارف در نامه‌یی از ریاست‌های معارف ولایت‌های بلخ، کندهار، جوزجان، هرات و ننگرهار خواسته است که مکتب‌های افغان-ترک را زیر نظارت تدریسی و اداری بگیرند.

دو هفته پیش نامه‌یی از سوی وزارت معارف به ریاست مکتب‌های افغان-ترک نیز فرستاده شده است. در این نامه گفته شده است که بر بنیاد تفاهم‌نامه‌یی که میان وزارت‌های معارف افغانستان و ترکیه امضا شده است، وزارت معارف از مکتب‌های افغان-ترک نظارت خواهد کرد.

در حالی که مکتب‌های افغان-ترک یک نهاد غیردولتی است، و تفاهم‌نامه نیز میان ریاست این نهاد و وزارت معارف امضا شده است.

احمد فواد حیدری، معاون ریاست عمومی مکتب‌های افغان-ترک، گفت: «در ماده سی و یک تفاهم‌‌نامه ما با وزارت معارف گفته شده که کدام موارد باید ارزیابی و بررسی شوند. ما نظریات مان را با وزارت معارف شریک ساخته‌ایم، ولی پس از آن هنوز چیزی به آدرس مکتب‌های ما نیامده.»

این تفاهم‌نامه در سال دو هزار و یازده میلادی امضاء شده است و چهل و نه سال اعتبار دارد. وزارت معارف در این باره چیزی نگفت.

خانواده‌های دانش آموزان مکتب‌های افغان - ترک می‌گویند که حکومت با وارد کردن فشار بر این مکتب‌ها، روند آموزش را به چالش کشیده‌اند.

دیری نگذشته است که خبرهای انتقال مدیریت این مکتب‌ها به حکومت ترکیه داغ شد؛ چیزی که خانواده‌های دانش آموزان مکتب‌های افغان-ترک، خلاف آن استند.

پدر یکی از دانش‌آموزان، گفت: «بچه تو در هر جا که دلش خواست درس می‌خواند و درس می‌دهد؛ ولی بچه من هر شب در خواب می‌بیند که فردا مکتب بسته می‌شود. آیا این انصاف است.»